Perpustakaan UIN Sumatera Utara Medan | PERPUSTAKAAN UIN-SU MEDAN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Hal. Awal Sebelumnya 256 257 258 259 260 Berikutnya Hal. Akhir

Pendidikan Kewarganegaraan: Mewujudkan Masyarakat Madani

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8208-26-0
Deskripsi Fisik: viii, 198 hlm; 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8208-26-0
Deskripsi Fisik: viii, 198 hlm; 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen Perlengkapan Sekolah Teori dan Aplikasinya

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-864-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-864-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengantar Sosiologi Pendidikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8730-49-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.19 DAM p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8730-49-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.19 DAM p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Statistik Teori dan Aplikasi 2

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 394p, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 310/SUP/s

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 394p, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 310/SUP/s

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pedoman Penyelenggaraan Administrasi Pendidikan Sekolah : Ahmad Rohani H.M

Edisi: Ed.1; Cet.1
ISBN/ISSN: 979-526-057-x
Deskripsi Fisik: ix.,224 hal; Ilus ;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 AHM p

Edisi: Ed.1; Cet.1
ISBN/ISSN: 979-526-057-x
Deskripsi Fisik: ix.,224 hal; Ilus ;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 AHM p

Ketersediaan16

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Dimensi-dimensi psikologi pendidikan

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 226 hlm. : 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 226 hlm. : 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengelolaan Lingkungan Belajar

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978979146927
Deskripsi Fisik: xvi 164 hlm 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 MAR p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978979146927
Deskripsi Fisik: xvi 164 hlm 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 MAR p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Sistem Pemerintahan Indonesia

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-518-550-0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 351.007.309.598 SYA s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-518-550-0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 351.007.309.598 SYA s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hukum Waris Hukum Keluarga Hukum Pembuktian

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-518-441-5
Deskripsi Fisik: ix, 223 hlm. : 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 346/AFA/h

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-518-441-5
Deskripsi Fisik: ix, 223 hlm. : 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 346/AFA/h

Ketersediaan19

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-514-672-6
Deskripsi Fisik: xi, 268 hlm ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SYA p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-514-672-6
Deskripsi Fisik: xi, 268 hlm ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SYA p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 256 257 258 259 260 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 3546 dari pencarian Anda melalui kata kunci: No. Panggil : 3

Saat ini anda berada pada halaman 257 dari total 355 halaman

Permintaan membutuhkan 0.01127 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Dimensi Publik Luar Negeri

Newson, David D.

Hormat Bendera Perspektif Hukum Islam

Anam, Khoirul

The Best 373 Colleges

Franek, Robert... [et.al]

Karena Setiap Langkah Adalah Juang: Yakinlah Allah Kan Menguatkan

Fatinah, Lina

The Foundation of Knowledgw : A Comparative study in Islamic and western methods og Inquiry

Safi, Louay